Votaciones

¡Atención!
Este miércoles 8 se hará dos votaciones. Una, para resolver la continuidad del paro indefinido a nivel de Universidad (a partir de las 10:00). Otra, para votar si se inicia un paro indefinido en Castellano (hasta el lunes, prorrogable). Para esta última, habrá asamblea a las 14:00, todos tienen el deber de votar (si no pueden asistir, dejan su voto anotado o avisan antes).

Actividades lunes 6

A continuación, las actividades de Castellano, la Universidad y la Confech en el marco del paro indefinido.

1. Ayudantía Gramática Sincrónica, 11 horas (organizada por el CEC, extra oficial)
2. Funeral de la Educación Pública, 11 horas en Pastos Centrales y 12 horas en Plaza de Armas.
3. Asamblea CEC, 14 horas, informaciones generales y evaluación paro.
4. Pleno FEP, 15 horas (tema: entrega petitorio interno).
5. Tarde de teatro.

Todas los eventos internos serán en la Sala de Conferencias, salvo que se informe lo contrario (habrá avisos en el Departamento). Participa, hemos tenido jornadas completas dedicadas al quehacer académico, de movilización y social.

Actividades Castellano paro Confech

Jueves 2 de junio:
1. 11:00. Ayudantía Literatura
2. 13:30. Revisión petitorio interno
3. 15:30. Tarde de las artes (abierto a todos quienes quieran presentarse)

Viernes 3 de junio:
1. 11:00. Ayudantía Gramática
2. 13:00. Almuerzo compartido (tallarinata o completada)
3. Tarde. (Pendiente definición) Propuestas: lienzo, mural, aseo sala CEC, poesía.

¡¡Participa!! Es un deber de todos construir movimiento estudiantil.

Resultados Votaciones Generales

Castellano: 185 votos a favor, 34 en contra.
Universidad: 2926 votos totales (1634 a favor, 1248 en contra).

Por lo tanto, la Universidad se pliega al paro indefinido (incluido Castellano).

Nos juntamos a este miércoles a las 10:00 en la Usach para marchar hasta el Ministerio y luego nos reunimos a las 14:00 en Castellano (según acuerdo de los presentes en la Jornada de Reflexión) para programar actividades para los días de paralización.

Resumen Jornada de Reflexión

Jornada de reflexión Castellano

Viernes 13 de mayo 2011

Sala de Conferencias, Depto. de Castellano

 I.                    Temas nacionales (Petitorio Confech)

Principios generales

Estos principios son la base del petitorio Confech:

a)      La educación es un derecho social universal.

b)      Fin al lucro y endeudamiento en la educación.

c)       La educación debe estar sustentada bajo los principios de autonomía.

d)      La educación pública debe ser pluralista y laica.

e)      La educación debe ser de calidad.

El petitorio Confech tiene tres pilares fundamentales: la democratización (tanto en la participación dentro de las comunidades universitarias como en el ingreso a la universidad); el financiamiento (aumento de los aportes basales, aumento del AFD, eliminación del AFI, creación del Fondo de revitalización para las universidades tradicionales); y de financiamiento estudiantil (reestructuración integral del sistema de becas y ayudas estudiantiles, reajuste a la BMES y la BAES, TNE nacional y única, que dure los 365 días del año, normar la BVP con los estudiantes, ampliar la Beca Bicentenario para que cubra le arancel real y no el de referencia, disminución de la tasa de interés del Crédito con aval del Estado (CAE), fortalecer el Fondo Solidario en desmedro del CAE) .

Propuestas y discusiones generales

Discusiones generales:

                                                                      

Discusión en torno a la participación estudiantil a nivel nacional y que esta sea con derecho a voz y voto.

Propuestas:

Establecer una instancia formal en que se discutan los temas que propone la Confech con el Gobierno.

Exigir un espacio donde la participación estudiantil sea con derecho a voz y voto en temas de educación, considerando que no existen instancias de participación. Por ejemplo, en el Congreso.

Dudas:

BVP, cómo va a se la devolución del dinero si el estudiante se retira de la carrera (cuánto va a ser y cómo se va a distribuir).  Temas de irregularidades en la firma del contrato de la beca.

II.                  Petitorio de universidad

A nivel del Pleno se redactó un petitorio interno de la universidad. Este fue discutido por carreras y dadas a conocer sus resoluciones y opiniones en el pleno del 24 de marzo.

1.       Claustro refundacional vinculante

2.       Congelamiento del arancel nominal

3.       Participación de los estudiantes en las mallas curriculares.

4.       Semestralidad efectiva.

5.       Bloque de almuerzo común para todos los estudiantes.

6.       Entrega de becas en marzo.

7.       Trasparencia en la evaluación docente.

8.       Atención en el horario completo de los departamentos.

9.       Matrícula en cuotas.

Propuesta nacidas de la jornada de discusión:

1.       Exigir un aporte para la universidad por concepto de tradición.

2.       Gratuidad para obtener certificados de alumno regular, concentración de notas  y documentos en general y acelerar su entrega.

3.       Ampliación del casino o construcción de uno nuevo, considerando que el espacio es insuficiente para establecer un bloque de almuerzo común para todos los estudiantes. O bien, repensar los horarios de clases con el fin de adecuarlos de tal manera que todos los estudiantes dispongan de al menos una hora para almorzar.

4.       Exigir la actualización constante de la página web de la universidad.

5.       Regularización de las fechas de entrada y salida de clases.

6.       Exigir un lugar dentro de la universidad para poder imprimir.

III.                Petitorio interno de Castellano

1.       Sala para los estudiantes de Castellano, considerando que no disponemos de espacios de reunión, ni de estudio, ni un lugar para estar. Esto se podría resolver, por ejemplo, cambiar la Facultad de Historia, Geografía y Letras a otro lugar de la universidad o bien la sala de profesores de la carrera, esta última como prioridad.

2.       Regularización en la entrega de notas (que se cumpla el plazo de15 días para su entrega).

3.       Regularización en  la atención a los estudiantes, en cuanto a seriedad y establecimiento de los horarios claros de atención de alumnos.

4.       Regular asignaturas como Gramática en la que dos profesores enseñan distintos modelos de gramática siendo que esta asignatura es prerrequisito para Gramática Sincrónica que es dictada bajo la concepción de un solo modelo.

Tareas internas:

1.       Realizar un documento en el que se establezcan criterios de evaluación para los profesores desde el estudiantado de nuestra carrera. Para esto se establecerá una comisión. Además, se debe exigir el nuevo documento de evaluación para hacer una revisión. Propuesta de mesa de trabajo con los profesores para plantear nuestro parecer en cuanto a la evaluación docente. 

2.       Establecer un plan de finanzas para resolver problemas internos como impresiones, etc.

3.       Arreglo de sala del Centro de Estudiantes de Castellano (pintura y muebles).

4.       Limpiar la sala CEC.

5.       Reimplementar la biblioteca.

Lista de accesorios básicos para la sala CEC

1.       Café

2.       Té

3.       Azúcar

4.       Tazas

5.       Útiles de aseo (escoba, trapero, esponjas, cloro, etc)

6.       Brochas

7.       Confort

8.       Papel para papelógrafos

Acta asamblea 06 de mayo

-Nómina de delegados por curso (o nivel) y adhesión al paro del jueves 12 convocado por la Confech, en apoyo al petitorio visto en asambleas anteriores:                                                                                                 
1° a: Valeria. Adhieren.
1° b: Camilo. Sin discusión.
2° a: Keyla, Nicolás, Jorge, Jonathan. Sin discusión.
2° b: Francisca (provisoria). Sin discusión.
3° a: Yerko. Adhieren (apoyo principal a demandas locales). Propuesta de jornada de discusión día 12.
3° b: (sin delegado).
4°: Diego Flores. Sin discusión.
-->Resolución: miércoles 11, 11:30 horas, Asamblea Extraordinaria para resolver adhesión a paro y propuesta de actividades (marcha, jornada reflexiva, ambas, marcha 12-5 y jornada 13-5). El quórum mínimo será de 100 votos representados para que la votación sea válida. De esos votos (que llevará cada delegado) se sumarán los que apoyan y los que no, con lo que se obtendrá el resultado final (mayoría simple). Los delegados, además, informarán la propuesta mayoritaria o una nueva.
-Se plantea crear una comisión de demandas internas (Castellano).
-Una comisión de propaganda se encargará de la difusión.

Acta asamblea 29 de abril

          1) Con una gran asistencia de compañeros de todos los niveles, principalmente mechones, se desarrolló la asamblea del Centro de Estudiantes de Castellano (CEC), que fue convocada principalmente para presentar a los nuevos el funcionamiento del CEC e informar y debatir los temas de movilización de carrera, universitarios y nacionales.

          2) Se planteó la necesidad de la propaganda para aumentar la participación de los estudiantes, junto con hacer campañas informativas y una invitación permanente a nuestros compañeros. Asimismo, se acordó preparar una agenda de actividades que incluya las movilizaciones y el trabajo permanente, de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes de Castellano.

          3) Después de presentar las principales demandas a nivel universitario y agregar aspectos particulares que aportaron algunos, y luego de explicado el funcionamiento interno, se fijaron las tareas para la próxima asamblea.

Acuerdos

*Las asambleas se realizarán los días viernes a las 13:00 horas, de acuerdo a la disponibilidad horaria de la mayoría.
*Se le asigna la responsabilidad a los cursos de elegir delegados para la próxima asamblea (6/5/11). 1er y 2do años: uno por cada curso (A y B). 3er año en adelante: uno por nivel.
*Los delegados tienen como tarea informar a sus cursos los temas generales y abrir la discusión sobre el paro del 12 de mayo convocado por la Confech, llevando los principales acuerdos a la asamblea.
*Para fines prácticos, se acuerda fijar como quórum la asistencia de todos los representantes de cursos, los cuales llevan las resoluciones, aunque se pide que asistan todos.
*Se invita a todos los estudiantes a formar parte de las comisiones de trabajo, por el momento solo está constituida la de propaganda.
            PD: la info de estatutos, informes de Plenos FEP y petitorios serán enviados por correo y publicados en facebook.

 Diego Flores, Coordinador General.

Inscripción carga académica

A continuación publicamos las fechas de la inscripción de carga académica para el primer semestre del 2011. Nuevamente los invitamos a participar de nuestras asambleas regulares y trabajar en comisiones, nuestro funcionamiento depende de todos nosotros. Centro de Estudiantes de Castellano.

CURSO	DIA	HORA	LUGAR
2° A	LUNES	16:45	SALA CONFERENCIAS
2° B	MIERCOLES	16.45	SALA CONFERENCIAS
3° A	MIERCOLES	17:30	SALA CONFERENCIAS
3° B	MIERCOLES	17:30	SALA CONFERENCIAS
4° A	MIERCOLES	14:00	SALA CONFERENCIAS
4° B	MARTES	13:15	SALA CONFERENCIAS

Bienvenida

Compañeros:

Junto con darles la bienvenida a un nuevo año académico, les informamos que este sitio web tiene por objeto  mantenerlos informados acerca de las diversas actividades que se realizarán en la universidad y en el departamento.

A continuación se publican los diferentes horarios de clases para este semestre, incluido el de los mechones. Cabe destacar que dichos horarios están sujetos a modificaciones.

Horarios primer semestre 2011

Actualización (14-3): los ramos que se deben pre-inscribir son Optativos (solo disponible miércoles 5to bloque, Periodismo), Metodología, Seminario de Lingüística (solo disponible jueves 4to bloque y lunes o viernes 1er bloque) y Expresión Teatral. El bloque faltante de Literatura Chilena Contemporánea I (curso B) se dará el 5to bloque del miércoles.